第113章生物课的实践活动
“嗯。”阿莱克希亚点头轻应。
在驾驶员的人选方面,她是非常赞同隋卞的观点,并且还补充道:
“于我眼中,这群孩子的潜力无限,其实我们还可以试着利用这群孩子的基因,创造出只属于安布雷拉的神,而不是单纯的复刻。”
“生物不是我的专长,你和柏肯、查姆博斯深入讨论吧,资金方面不用发愁。”隋卞淡声道。
钱…
是最不用发愁的事情。
现如今的安布雷拉在各方各面,都是绝对领先的地位,随之而来的是源源不断的收入。
更何况他们还有一整颗星球的资源。
沉默片刻。
“对了,那群小子呢?”隋卞问道。
“他们啊,我给他们布置了一项生物课的实践活动。”阿莱克希亚露出罕见的微笑说道。
“哦?实践活动?”隋卞先是一惑,但很快就反应了过来,不由得轻叹一声:
“别太频繁了。”
“先生还怕破坏这里的生态平衡?”阿莱克希亚笑着反问。
“那倒不是。”隋卞转身朝办公室的东侧走去。
来到落地窗前止步,双手背在身后的向远方眺望,俯瞰基地外的史前雨林。
沉声道:“从空间门的出现,再从我们踏入这颗星球的那一刻起,就已经发生了不可逆转的改变,但这与我们人类整体的未来相比较,仅仅是一件极其微不足道的事情罢了。”
“确实。”此时的阿莱克希亚收敛笑容,又是面露赞同的点头示意。
“希望那群小子,可以好好适应这里的生存法则吧。”隋卞略显感慨的说。
目前的安布雷拉,对这颗史前行星已经有了初步了解。
具有突破散逸层能力的渔鸥号,升空抵达该行星的近地轨道,充当卫星的对地表进行完整拍摄。
再通过各方面的检测与分析,可以得知这颗行星的质量、体积、大气成分都与地球极为相似。
陆地占比约36%,海洋占64%。
南北极几乎不存在冰盖,陆地主要分为两大板块,还拥有众多的海中岛屿。
主版块的面积是次版块的三倍。
不过,主版块属于绝对的蛮荒,存在恐龙、泰坦昆虫、史前猛兽、原始人类等种类繁杂的生物,几乎没有文明可言。
次版块上的原始人类,已经懂得农耕和建造城镇,似乎正处于青铜时代或铁器时代。
而安布雷拉的前线基地与空间门,便位于主版块之上。
隋卞主要担心的点,是罗伯特、约翰等小阿斯塔特们在进行“课外实践活动”时,会不会在这片蛮荒之地中遭遇到什么意外。
尽管他希望这群小子能够好好的历练一番,可归根结底,他们现在只是一群十三、四岁的孩子而已
嗯,而已。
———————
…
与此同时。
一处被史前雨林所“包围”的空地上。
已经十四岁半
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