课，秦遇就写个不停。
他最初还以为秦遇听不懂他讲的什么，所以在练字，但是秦遇手里拿的并非毛笔。他装作不经意走过去，发现秦遇在记录什么，好多字都缺胳膊断腿。
谭秀才自然就这事把秦遇叫去了书房询问，秦遇无法，只好把做笔记的事说了，又道那是他做的符号，他自己认的。
谭秀才考校了他当日所教的内容，秦遇回答上大半。谭秀才面上不显，心中微惊，他是临时把秦遇带走的，秦遇都没来得及温习。
只是他又看了一眼秦遇的笔记，刚刚升起的一点好情绪又压了下去，他不认可道，“你写惯了这些东西，以后难免出错，若是把这些呈现在考官面前，只一个错字，就会让考官对你印象大减。”
“若是换个疑心重的考官，说不定还会觉得你在暗讽。”
本朝虽然没搞文字狱，但是这种事也不是没有，真碰上了，秦遇只有吃亏的份。
秦遇心头一凛，拱手对着谭秀才深深一揖，“多谢夫子教导，学生定当谨记。以后再不敢犯。”
谭秀才看他认错态度良好，神色稍缓，随后想到什么欲言又止，最后还是什么都没说，挥手让秦遇离去。
从那以后，秦遇再不敢偷这种懒，做笔记也是写的繁体字，就当加深记忆了。若是回头发现错误，还可以着重改正。
但是生僻字注拼音，秦遇暂时没打算改，好在范围小又分散，夫子没怎么看到。
秦遇把今天内容过完了，又去学前面的内容，他这种跳跃式学习，夫子也没说他，比他想象的还要开明。
秦遇不知道，谭秀才哪是不想说他，只是发现秦遇居然跟得上，谭秀才怀疑秦遇是“神童”。神童总有些跟一般人不一样的地方，按部就班总觉得屈才，他又想看看秦遇的极限在哪，所以就装作无事人一样教导秦遇。一旦发现秦遇不妥，就立刻纠正这种行为。
秦遇有心加快进度，靠着以前的底子拼命学习，愣是让他稳住了。
半个月后，刘文杬也升班考试了。听说是他主动找夫子提的。
虽然夫子现在还没讲完《孟子》，但这是丙班大部分人的进度。
像秦怀铭，入学时间比其他人早，学习进度自然比其他人快，夫子上午讲的课对众人来说是新内容，但对他是温习和查漏补缺。
而刘文杬差了秦怀铭大半年进私塾。
赵锦堂还记得刘文杬怎么讥讽他，此刻忍不住说风凉话：“夫子讲的都记住了吗，就急吼吼要升班了？”
旁边一个灰衣少年冷嗤：“文杬跟你又不一样，文杬他爹可是童生，家风熏陶，回去还会私下教导，一个小小的升班考算什么。某些人在井底，自然看得比天大。”
赵锦堂：“你——”
秦遇拉住他：“夫子讲的内容你都记住了？别人再好那都是别人的，知识得
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